1、准备四块彩泥和一把小刀。

2、先用红色搓一个椭圆形。

3、用小刀把椭圆形的左侧按成平的，表示车尾，右侧表示车头。

4、用小刀在右侧刻一圈线，分出驾驶室的部分。

5、用蓝色捏一个梯形，表示驾驶室侧面的车窗。

6、把车窗粘在车的侧面。

7、再用蓝色捏一个长方形，当作驾驶室正面的车窗。

8、把长方形粘在车的前面。

9、用黑色团四个圆球，再按成圆片，当作四个车轮。

10、用白色团成四个小球，再按成扁片，当作四个车轴。

11、把四个车轴粘在四个车轮中间。

12、把做好的四个轮子粘在车的下面。

13、用白色搓一个细细的长条，用来做梯子。

14、把白色长条用小刀切成两长四短，把两个长的放在两边，四个短的粘在中间，就做成了一个梯子。

15、把梯子粘在车顶上，消防车就做好了。

家务小妙招有哪些四年级

怎样使全班同学都参与到班级管理中来呢？我仍以小小组为单位开展活动。我班在一楼，清洁区却远在楼后，而且还有一个垃圾桶指定区，这给清洁区的打扫带来一定的麻烦。为了使清洁区经常保持整洁，为了班中的卫生及纪律，我设置了“教室清洁队”、“清洁区清洁队”，小小组自愿举手报名参与管理，以一周为一个任期。每个星期一选举的时候，学生们都纷纷举手，积极地盼望自己一小组能当选为“教室清洁队”。一旦当上了“教室清洁队”，大家都能在小组长的带领下，认真检查，“清洁区清洁队”每一节课下课都跑到清洁区去捡垃圾，中午再次打扫；“教室清洁队”随时检查教室中的卫生，督促同学们说普通话，不打架、骂人，并填写好值日记载。有些小组特别积极，不仅保持了地面的清洁，还把包管区阴沟洞里的脏物用手一点点地挖了出来，受到郁老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己，还闷闷不乐。由于每个学生一学期只有三次机会成为“教室清洁队”，所以在他们当选“教室清洁队”时，特别珍惜，感觉到自己是班级的小主人，老师把重要的任务交给了自己，就要努力地去完成。在那一周内，“教室清洁队”们无论在学习还是纪律上，都表现得特别出色。

擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦。还有洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。