大家好!

我演讲的题目是：保护环境。

　人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗？它不正是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳晒着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？

保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！

谢谢大家!人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：

保护环境广播稿350至450字

环境保护广播稿男：亲爱的同学们，你们好，今天又到了环境保护广播时间。今天的广播由我们六1班的小朋友来主持。女：随着现代科技的飞速发展，人们在享受着高度物质文明的同时，也发现自己与大自然的距离似乎越来越远，而日益恶化的环境形势也使人们迫切感到环保的重要性。男：据悉，全球耕地：每分钟损失40公顷，每年损失约2100万公顷。森林：每分钟消失21公顷，每年消失约1100万公顷。沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。女：人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。男：其实，大自然有他自己的循环规律，不容任何人来插手，这不动物法庭上正讨论着呢！让我们也来听听。（配乐广播小品：动物法庭）女：我来到这片森林，是要寻找可恶的豹子，它吃我的牛羊，威胁我的家人。我要杀了它，吃了它，剥了它的皮。咦，猴子，你在树上干什么？告诉我，见到豹子了吗？

男： 猴甲：大兄弟，我好想你，求求你帮我消来一个天敌：豹子，它跑得快， 爬得高，猴肉是它最爱吃的东西。

女：猴乙：长尾巴的亲戚，你讲的好，说起豹子我就心惊肉跳，它比狮子灵巧，追得我们无处逃。

男：大树：我们使森林繁荣，富饶，我们为众生提供食宿。我鲜嫩的枝芽是猴的午餐，可猴子太多会把我吃秃。幸亏有豹子控制猴的数量，维持了森林的平衡，应当给它发绿色守护奖。

女：蛇：我知道个个都怕豹，但我得承认它有功劳，它能吃我的天敌孔雀，孔雀却爱吃我的小宝宝。

男： 豹：没有想到没有想到，我受到大家如此重视，有的说坏有的说好。我热爱生活，执著追求，无论是对是错，我就是我。

女： 人、猴：说来话长。一言难尽。谁是谁非，没完没了。

男： 树、蛇：那边走来了聪明的大象。

女： 豹：还是请它定分晓。

男： 大象：生命之网，丝丝相扣。大家相依为命，互利互惠。每种植物，每种动物，无论大小，无论丑美，你离不开我，我离不开你，长期共存，同舟共济。

齐：你离不开我，我离不开你。长期共存、同舟共济。女：今天的环保广播就要结束了，希望大家通过广播认识到保护环境的重要性，谢谢收听，再见。

保护学院环境，从我做起广播稿100字左右。急需!!!!!!!!!

随着科技的高速发展，人类对资源的需求越来越多，致使南极北极冰雪融化的速度加快、海平面日渐上升、南极出现臭氧空洞、北京的沙尘暴、雾霾天气不断增加、日本大地震后造成的核泄漏污染…..

当我们在享受美好生活的同时，是否想到保护环境的重要性呢？

那么，请同学们关注一下我们的校园，看！操场上、校门口、楼梯过道上漫天飞舞的纸屑、食品袋、饮料瓶；瞧，雪白的墙壁上那些张牙舞爪的涂鸦……这些都是和我们校园文明不和谐的一幕啊！

同学们，如果我们大家都行动起来，争当环保的主人翁，不乱扔纸屑、果皮，不乱涂乱画，随手捡起地上的纸屑垃圾，爱护环境，把我们的校园装扮的漂漂亮亮。当我们在绿树成荫的校园小道上漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室里读书时，一定会全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会心情舒畅。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人；优美的环境，让我们道德高尚，使我们的学习更加进步！

我们倡导：转变观念和思路，加强引导，树立绿色低碳发展观。发展绿色低碳经济、促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择。政府部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业，引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念。以发展绿色低碳经济实践和探索为起点，寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式。为遏止气候变化不断恶化的势头，积极采取自主行动，从多种环节入手，节能减排降耗，减轻环境灾害，切实履行量化减排义务

我们希望：加强科技创新，提倡低碳生活，建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任，应对资源环境压力。以已开展的生态环境保护治理为榜样，寻求经济发展新模式，承担企业社会责任，加大节能减排和低碳技术的研发，加快节能环保和装备的推广应用，推动技术创新和制度创新，发展低碳能源技术，推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP核算等研究，建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式

我们期待：开展低碳技术国际交流，发展碳排放权交易国际合作。加强政府间国际合作，进而推动企业合作，有序推进低碳生态产业转移，促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展。积极建立环境权益交易市场，探索清洁发展机制，推动全球统一碳交易市场形成，改善发展中国家的碳定价权

我们努力：推广发展低碳绿色金融的成功经验，积极探索发展绿色低碳经济的投融资途径，不断探索创新投融资机制，将减排降碳纳入金融体系的服务范畴，制定和完善符合国情的促进低碳产业发展的经济激励措施，利用碳金融体系的支撑使碳减排获得持续不断的融资，从碳减排权中提高能效及可持续发展的收益，努力争取全球低碳经济竞争的主动权