上海生物学试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(第1-4页)和第Ⅱ卷(第5-10页)两部分，全卷共10页。
第Ⅱ卷(共90分)
考生注意：
1.答第Ⅱ卷前，考生务必将姓名、准考证号、校验码等填写清楚。
2.第Ⅱ卷从第33题到第41题．考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
3.第39, 40题为分叉题，A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材。A、B两题任选一题，两题都做，以A给分。
二．简答题(共90分)
33.(11分)甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。
(1)表示根尖生长点细胞的是图 ；若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图 ，图中结构〔 〕 起重要作用。(〔〕中填标号)
(2)图中标号6所示结构的主要成分是 。
(3)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是 。
(4)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是
A．生理活动中都产生水 B．前者有片层结构，后者有嵴
C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 D．前者不产生ATP，后者产生ATP
(5)细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞 ，图乙细胞(填入编号)
①不增殖 ②能继续增殖 ③细胞核DNA只转录不复制
④出现染色体结构 ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
34．(11分)图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲(B-b)。请据图回答。
(1)图甲中的遗传病，其致病基因位于 染色体上，是 性遗传。
(2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，则Ⅲ-8表现型是否一定正常？ ，原因是
(3)图乙中Ⅰ-1的基因型是 ，Ⅰ-2的基因型是
(4)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是 。
(5)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为 的卵细胞和 的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为 。
35．(10分)下图为人体体温调节示意图。请据图回答。
(1)示意图中字母表示的结构名称：A 、B 、C 。
(2)人体主要的散热器官是 。当人体处在45℃的外界环境中时，主要的散热方式是
(3)人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是
。这种反射属于 反射。
(4)甲状腺能参与体温调节，是因为 。
(5)当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的 大量内流而形成 电位。
光照强度
(千勒克司) 光合作用速度
(CO2mg/100cm2叶?小时)
1.0 -2.0
3.0 +2.0
5.0 +6.0
7.0 +10.0
8.0 +12.0
10.0 +12.0
36．(11分)请回答下列有关光合作用的问题。
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。
(1)在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。
(2)该植物叶片的呼吸速度是 (CO2/l00cm2叶?小时)。
(3)在光照强度为 千勒克司时，该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。
(4)在一天中，将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每l00cml叶片产生的葡萄糖中_____mg将转化为淀粉。(取小数点后一位)
(5)据图分析，在0～8千勒克司范围内，光合作用速度受 因素影响；超过8千勒克司时，光合作用速度受_______因素影响。
37．(8分)请回答下列有关遗传信息传递的问题。
(1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验。
1)从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是______过程。
2)将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是_________过程。
3)将提纯的产物Y加人试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自而决定该化合物合成的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套。该病毒遗传信息的传递过程为 。
38．(9分)请回答下列有关生态系统的问题。
(1)生态系统是由 两种成分组成。
(2)下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量。
生态系统类型 面积比 净生产量(109吨/年) 现存量(109吨) 被食量(109吨/年)
热带雨林 1 37.4 765.0 2.6
荒漠 0.9 13.5 60.0 2.0
海洋 21.1 55.0 4.0 20.2
1)热带雨林的生产者主要是 ，海洋生态系统的生产者主要是 。
2)影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是 ，而影响海洋生态系统的则是 。
3)据表资料，按单位面积计算，净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序减少，这是因为( )
A．生产者被食量按此顺序增大 B．环境温度按此顺序降低
C．叶绿素含量按此顺序减少． D．太阳光利用率按此顺序增大
4)据表分析，热带雨林的现存量最大，而海洋生态系统的最小，其原因是
。
(3)两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例如右图，其中表示热带雨林的是图 ，这是因为
。
39．(12分)本万为分叉题．A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材。A和B中任选一题，两题都做以A给分。
A．农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系。请回答下列问题。
(1)要获得该抗病基因，可采用 、 等方法。为了能把该抗病基因转人到棉花细胞中，常用的载体是 。
(2)要使载体与该抗病基因连接，首先应使用 进行切割。假如载体被切割后，得到的分子末端序列为 ，则能与该载体连接的抗病基因分子末端是
A． B． C． D．
(3)切割完成后，采用 酶将载体与该抗病基因连接，连接后得到的DNA分子称为 。
(4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去 棉花细胞，
利用植物细胞具有的 性进行组织培养，从培养出的植株中 出抗病的棉花。
(5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是( )
A．淀粉 B．脂类 C．蛋白质 D．核酸
(6)转基因棉花获得的 是由该表达产物来体现的。
B．人体必须从外界环境中摄取各平现成的营养物质来维持生命。请回答下列有关问题。
(1)所摄取的营养物质中，不作为能源物质的是 等；同质量下，贮能最多的物质是 ；糖类中，作为细胞主要能源物质的是 。
(2)人体内最大的消化腺是 。不含有消化酶的消化液是 。
(3)大部分营养物质在小肠内被吸收，与该功能相适应的小肠的结构特点是( )
①小肠粘膜有皱襞，其表面有很多绒毛 ②小肠腺分泌的消化液中有多种消化酶
③粘膜上皮细胞游离面有微绒毛突起 ④胰腺分泌的消化液进人小肠
⑤小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
A．①③⑤ B．①④⑤ C．②④⑤ D．①②③
(4)从人体消化道中获得A,B,C三种酶，已知A,B,C三种酶的最适pH值分别为2.0、9.0、7.0，在适宜条件下，将三种酶液分别与淀粉混合，结果汇总如图甲；将三种酶液分别与蛋清混合，结果汇总如图乙；将三种酶液分别与多肽混合，结果汇总如图丙。
1)根据实验结果推测，A、B、C三种酶分别为
2)A、C酶分别由 和 分泌。
40.(8分)本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物)教材。A和B中任选一题，两题都做以A给分。
A．用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时， 在某小鼠背部切除部分皮肤，将其他个体的皮肤移植上去，实验过程如右图所示。请据图回答下列问题。
(1)A2的皮肤片移植到A1上，皮肤片存活，这是因为它们属于 ；从遗传学角度看，它们的 相同。
(2)B1的皮肤片移植到A2上，移植后14天，皮肤片结痂脱落。这表明它们
，因此，A2对B1皮肤片产生了 反应。这种反应属于细胞免疫，
主要是由 细胞引起的。被生物细胞识别为异物的物质，称为 。
(3)如果B2和C1的皮肤片同时移植到曾移植过B1皮肤片的A2上，移植后，B2皮肤片6天脱落，而C1皮肤片14天脱落，产生这两种现象的原因分别是
。
B．请回答下列有关矿质元素吸收的问题。
取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然
后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装里如下图。
(1)实验中，向甲、丙两瓶持续充入空气，测量四只培养瓶内溶液中的K+含题量，结果如下图。
1)表示甲瓶溶液中K＋含量变化的曲线图是 。
2)表示丁瓶溶液中K＋含量变化的曲线图是 。
(2)植物吸收矿质元素的主要方式是 ，这一观点可通过 两装置的实验加以验证。
(3)植物的地上部分为根提供 ，这一观点可通过 两装置的实验加以验证。
(4)经过－定时间后，如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象，其原因可能是 。
41.(10分)，在“学农”活动中，生物小组同学了解到一种有毒植物“博落回”，农民常用其茎叶的浸出液对水稻种子进行消毒杀菌，防治秧苗病害，但是使用中常出现水稻发芽率降低的现象。同学们经调查后发现，农民所使用的“博落回”浸出液浓度约为每100mL水中含有3～g“博落回”茎叶干重。他们推测，水稻发芽率降低的现象可能与使用的浸出液浓度有关。
课题名称：不同浓度“博落回”浸出液对水稻种子发芽率的影响
实验材料：晒干的“博落回”茎叶、饱满无菌已经水浸泡一天的水稻种子500粒、培
养皿数套、大小烧杯数只、量筒、台秤、漏斗、纱布、吸管、吸水纸等。
实验步骤：
结果与讨论：
谁有初一上册的生物试卷/急急急急急急急，快快快快！！！！！！！！！！！！
一、单项选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分；请将正确答案填入答题栏内。）
1.下列现象不属于生物的共同特征的是
A．生物能排出体内产生的废物B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能生长和繁殖D．生物能通过光合作用制造有机物
2．依照显微镜的正确操作，光学显微镜只能用来直接观察
A．一根头发B．手指C．绿色叶片D．玻片标本
3．某同学用显微镜观察时，若光线很强，则选用的光圈和反光镜依次是
A．较小的光圈，凹面镜B．较大的光圈，凹面镜
C．较大的光圈，平面镜D．较小的光圈，平面镜
4．在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？
A．测量一次B．测量多次取值C．测量多次取最小值D．测量多次取平均值
5．下列叙述，错误的是
A．实验中可以变化的因子称为变量B．多组实验只能研究一个变量
C．对照实验必须遵循单一变量的原则D．不需研究的变量都应相同
6．右图是巴斯德的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是
A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
C．甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸
D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中进入肉汤里
7．以下各种关系中，描述消费者和生产者之间关系的是
A．牛吃青草B．大鱼吃小鱼
C．狼捕食羚羊D．小鸡吃虫子
8．下列主要反映非生物因素对生物影响的是
A．田鼠大量繁殖使农作物减产B．大量捕捉青蛙使农作物减产
C．杂草丛生使农作物减产D．旱灾使农作物大量减产
9.下列现象中体现生物间的合作关系的是
A．七星瓢虫捕食蚜虫B．许多蚂蚁共同搬运食物
C．两只狗为骨头而争斗D．羊以草为食物
10．在水稻田中，影响水稻生活的生物因素有
①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟?
A．①②⑤⑥B．①⑤⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧
11．枯叶蝶的身体与枯黄的叶片极为相似，这属于
A．生物对环境的影响B．环境对生物的影响
C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应
12．我国钓鱼岛海域，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响
A．阳光B．温度C．气体D．盐度
13．数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭。这个现象说明
A．生物能适应环境B．环境条件决定生物的形态
C．生物能影响环境D．环境条件决定人口的数量
14．生物圈的范围包括
A．大气圈下层、水圈、岩石圈上层B．水圈、大气圈、岩石圈上层
C．大气圈下层、水圈大部分、岩石圈D．大气圈、水圈、岩石圈
15．鲫鱼适合生存的环境是
A．海洋生态系统B．淡水生态系统
C．湿地生态系统D．农田生态系统
16．取4个较大的玻璃瓶，分别编号并作以下处理（各瓶中小鱼的品种、大小、健康状况等相近），然后盖紧瓶盖并密封。理论上讲，哪一瓶中的小鱼生存时间最长？
瓶号ABCD
内容物清水、小鱼清水、小鱼、黑藻清水、小鱼、黑藻、河泥清水、小鱼、黑藻、河泥
条件密闭、见光密闭、见光密闭、见光密闭、黑暗
17．樟树树干内运输有机物的通道是
A．导管B．筛管C．导管和筛管D．叶脉
18．下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去
19．下列属于生态系统的是
A．云龙湖B．云龙湖的所有植物
C．云龙湖的所有动物D．云龙湖的所有生物
20．验证植物的光合作用，最常用的植物是
A．松树B．天竺葵C．仙人掌D．胡萝卜
21．将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，能正常生长的是
A．糖水B．盐水C．土壤浸出液D．蒸馏水
22．取四片载玻片分别滴一滴土壤浸出液、无土栽培培养液、雨水和蒸馏水，烘干水分后，载玻片上没有结晶物质的是
A．土壤浸出液B．无土栽培培养液C．雨水D．蒸馏水
23.在探究“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，对实验过程和结果的解释错误的是
A.光合作用需要光照B.滴加碘液是为了检验是否有氧气产生
C.对一部分叶片遮光，另一部分不遮光是设置对照
D.将植株放到黑暗中数小时，目的是使叶片中的淀粉耗尽
24．韭黄是我们冬季吃的蔬菜之一，它们呈**，这是因为在生产它们的过程中，菜农们没有给与
A肥料B温度C水分D阳光
25．在移栽蔬菜幼苗时，都要带上许多土，这个做法的目的是
A土壤是有许多营养B有利于固定幼苗
C增加重量D保护根系
26．植物生长中，需要量的无机盐应是
A氮、磷、钾B磷、钾、镁C铁、硼、镁D氮、钾、铁
27.地球上的氧气主要来自绿色植物的
A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.吸收作用
28.从物质转变角度分析，光合作用的实质是
A.把污染物转变为对人类有益的物质B.把无机物变成有机物
C.使气体转变为固体D.使光能转变为储藏在有机物中能量
29.为了充分发挥植物的光合作用，提高农作物的产量，种植农作物时要
A.种稀一些，以便能最充分地接受阳光B.越密越好，以便100%地利用阳光
C.能种多密就种多密。根据个人的习惯决定D.合理密植，尽量充分利用阳光
30.在“观察小麦根尖结构”的实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多的“绒毛”。这些“绒毛”集中生长的部位是根尖的
A.成熟区B.分生区C.伸长区D.根冠
二、判断题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分；请将答案填写在答题栏内，正确的填“T”错误的填“F”）
题号31323334353637383940
答案
31.2014年2月至今肆虐西非的埃博拉病毒是一种繁殖极快的微小生物
32.一般地说，生物体的形态、结构与其生活的环境相适应
33.为了便于看清楚物像，可以紧闭右眼，同时用左眼对准目镜观察
34.生物的生存环境就是指该种生物所生活的土地
35.生态系统不是各自独立，而是密切联系的，因而人类活动对环境的影响也具有全球性。
36.科学家进行的“生物圈Ⅱ号”实验，说明了人类目前能建立一个适合人类长期生存的人工环境
37.在海尔蒙特的柳树实验中，土壤的质量减少了60克。这是因为植物吸收了土壤中的无机盐
38.调查是科学的常用的方法，调查随时随地都可以进行
39.绿色植物在白天与黑夜都进行光合作用
40.绿色植物光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈其他生物提供了基本的食物来源
三、综合题（20分）
41．（4分）显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。
（1）图中表示物镜镜头的是_________（填标号）。
（2）用显微镜观察玻片标本时应先选用_________物镜。
(填“高倍”或“低倍”)。
（3）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的
放大图形是。
（4）某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察，则该同学
观察到的细胞放大倍数是_________。
42．（6分）下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
（1）图中没有画出的非生物成分包括；该生态系统中看不到，但是还应该有的生物成分是。
（2）鱼属于生态系统中的。属于生产者的是，没有他们，消费者就失去了。
（3）该生态系统中所有有机物都来源于生产者的作用。
43．（6分）完成绿色植物光合作用的概念图：
44．（4分）妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中，但一般几天后花就会枯萎。小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间。请完善她的实验方案，并预测可能的结果：
实验目的：探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响。
实验步骤：
①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝；
②取大小相同的花瓶10个，分为A、B两组，每组5个；
③向A组每个花瓶加入500ml自来水，向B组每个花瓶加入ml矿泉水；
④在每个花瓶中插放2枝花，并将花瓶放在家里（填“相同”或“不同”）的位置；
⑤每天观察花的枯萎情况并做记录，最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数．
预测实验结果及结论：
Ⅰ：若花开始枯萎时的天数是A组（填“多于”、“少于”或“等于”）B组，则矿泉水更利于用来插花；
Ⅱ：若花开始枯萎时的天数是A组（填“多于”、“少于”或“等于”）B组，则自来水更利于用来插花；
Ⅲ：若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同，则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多。
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共60分。）
题号12345678910
答案DDDDBCADBD
题号11121314151617181920
答案CACABCBBAB
题号21222324252627282930
答案CDBDDACBDA
二、判断题（每小题2分，共20分。）
题号31323334353637383940
答案TTFFTFTFFT
三、综合题（20分）
41.（4分）（1）4（2）低倍（3）P（4）50
42．（6分）（1）水、空气、阳光等；分解者
（2）消费者水绵、水草等生存的基础（或食物来源）
（3）光合
43．（6分）
44．（4分）500相同少于多于
初一上册生物期末试卷 带答案
七年级生物学科试卷
一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
1．呼吸作用的最重要意义主要在于
A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量
C．分解有机物 D．消耗氧
2．栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，这是因为
A．瓦盆价钱较低 B．有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
C．瓦盆易保持水分 D．瓦盆硬度较小
3．把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是
A．水痕 B．无机盐 C．有机物 D．玻璃的碎屑
4．韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是
A．大白菜会变硬、体积变大 B．大白菜会变硬、体积缩小
C．大白菜会变软、体积变大 D．大白菜会变软、体积缩小
5．海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质，现在我们知道他忽略了（）的作用
A．光 B．叶绿体 C．空气 D．温度
6．用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是
A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉
C．柳树→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→柳树
7．下列食物链描述正确的是
A．野兔←狐←青草 B．青草←野兔←狐
C．狐→野兔→青草 D．青草→野兔→狐
8．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
A．分生区 B．根冠 C．成熟区 D．伸长区
9．夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是
A．气温较高 B．空气不流通
C．温度过大 D．植物、花卉与人争夺氧气
10．下列特定的地域中，不能构成生态系统的是
A．一条小溪 B．一所学校 C．一片草坪 D．一间教室
11．在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于
A．植物 B．太阳能 C．人 D．动物
12．对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是
A．根 B．茎 C．花 D．叶
13．下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是
A．能节省土地 B．更好满足植物生长需要
C．要用支架固定植物 D．防止污染、害虫等危害
14．下列式子中能正确表达呼吸作用过程的是
A．有机物十氧→二氧化碳十水＋能量 B．水十二氧化碳→有机物十氧十能量
C．水＋氧→有机物十能量十二氧化碳 D．有机物十二氧化碳→水十氧十能量
15．农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（ ）无机盐。
A．含铁、锌、钙的 B．含锰、钙、铜的 C．含氮、磷、钙的 D．含氮、磷、钾的
16．某同学体检时，三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL．他的肺活量应是
A．3600mL B．3800mL C．3700mL D．4000mL
17．在下列鸟中，有“森林医生”美称的是
A．啄木鸟 B．大山雀 C．猫头鹰 D．灰喜鹊
18．在生物体中，充当能量“贮存库”和“传递员”，能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．ATP
19．农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来，这样做是为了
A．促进光合作用 B．抑制光合作用 C．促进呼吸作用 D．抑制呼吸作用
20．下列不能提高光合作用效率的是
A．提高二氧化碳浓度 B．减少二氧化碳浓度
C．延长光照时间 D．增大昼夜温差
二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分）
21．用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。
22．玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用。
23．小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。
24．肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。
25．氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。
26．用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。
27．绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。
28．淀粉遇碘液会变蓝色，因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。
29．植物的生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。
30．气体能够交换是由于气体的扩散作用。
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10分，每空1分）
31．将下列现象与其对应的生物原理用线连结
①花草长期放在黑暗处死去 A．缺钾肥
②植株不高，叶子边缘像火烧 B．长期不能进行光合作用
③幼苗移栽时根带土 C．保护幼根，利于成活
④潮湿的种子堆里发热 D．生物体进行呼吸作用
⑤用冰箱储藏蔬菜水果 E．降低生物体的呼吸作用
⑥饮食讲究荤素搭配 F．合理膳食
32．将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
（1）糖类含量较高的食物 A．花生、大豆、食用油
（2）蛋白质含量较高的食物 B．米饭、馒头、面条、玉米
（3）脂肪含量较高的食物 C．新鲜的蔬菜、水果
（4）维生素含量较高的食物 D．奶、鱼、蛋
四、你能填：（本大题共16分，每空1分）
33．填写：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
（ ▲ ）
二氧化碳＋（ ▲ ） 有机物（主要是淀粉）＋（ ▲ ）
（ ▲ ）
34．取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。一段时间后，甲洞内的水 ▲ ，萝卜变 ▲ ；乙洞内的水 ▲ ，萝卜变 ▲ 。
35．新鲜蔬果（如萝卜）要低温贮藏，否则会空心，这样做的目的是降低它们的 ▲ 作用，从而减少其有机物的消耗；而在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，其目的是为了增加植物的 ▲ 作用，促进有机物的合成。
36．人体肺泡的壁很薄，只有一层 ▲ 组成，外面包绕着 ▲ ，这样的结构特点有利于 ▲ 。
37．根据动物食性的不同，可将动物分为 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 三类。
五、实验探究：（本大题24分，每空1分）
38．某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药 的含量为5ⅹ10－12（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：
监测种类 A B C D E
农药含量（×10－6） 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04
（1）该水域生态系统中的食物链为 ▲ 。（用字母表示）
（2）该农药对 生物有毒害作用，上述生物中农药含量最高的是 ▲ 。
（3）如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物E全部死亡，则首先受到损害的是 ▲ 。
（4）该生 态系统中的物质和能量来自于 ▲ 的光合作用，物质和能量流动的顺序是 ▲ 。
39．将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：新课 标第 一 网
（1）现象记录与分析：
叶的部位 现象 原因分析
白边（甲） ▲ ▲
遮光部分（乙） ▲ ▲
未遮光部分（丙） ▲ ▲
（2）实验中，甲处和丙处的对比说明了 ▲ 。
（3）实验中， ▲ 处和 ▲ 处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。
40．右图是人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D分别代表的是什么物质？
A是 ▲
B是 ▲
C是 ▲
D是 ▲
（2）组织细胞利用D通过分解有机物，释放
▲ 的同时也产生了C。
（3）A和B的交换过程是通过 ▲ 作用实现的。
41．大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢？小华设计实验进行了探究。
材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布。
实验步骤：A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。B装置：同A装置一样，放置黑暗处。
（1）提出问题： ▲ ？
（2）作出假设： ▲ 。
（3）5天后，在A、B两装置中，黄豆芽变绿的是 ▲ 装置。
（4）实验说明 ▲ 。
初中生自主学习能力专项调研
七年级生物学科试卷答案
一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. D
11. B 12. D 13. C 14. A 15. D 16. B 17. A 18. D 19. D 20. B
二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分）
21. A 22. B 23. B 24. A 25. B 26. A 27. B 28. A 29. B 30. A
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10分，每空1分）
31. 将下列现象与其对应的生物原理用线连结
① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F
32. 将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
（1） B （2） D （3） A （4） C
四、你能填：（本大题共16分，每空1分）
33. 讨论归纳：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
水 光 叶绿体 氧气
34. 变多 变软 变少 变硬 35.呼吸作用 光合作用 36.细胞 毛细血管 气体交换
37．植食性动物 肉食性动物 杂食性动物
五、实验探究：（本大题24分，每空1分）
38.（1）A→E→C→B→D （2）D （3）C （4）A A→E→C→B→D
39.
叶的部位 现象 原因分析
白边（甲） 不变色 没有叶绿体 未产生淀粉
遮光部分（乙） 不变色 没有光未产生淀粉
未遮光部分（丙） 变蓝 进行光合作用产生淀粉
（2）没有叶绿体，不能进行光合作用（3）乙 丙
40.(1) A是 二氧化碳 B是 氧气
C是 二氧化碳 D是 氧气
(2)能量 (3)呼吸
41（1）叶绿素的形成是否与光有关呢？（2）叶绿素的形成需要光
（3）A （4）叶绿素的形成需要光
一、选择题（每题2分，共50分）
1、植物体结构与功能的基本单位――――――――――――――――――――（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2、草履虫细胞中各项生命活动进行的重要场所――――――――――――――（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．食物泡
3、下列有关植物细胞叙述错误的是―――――――――――――――――――（ ）
A．细胞壁主要由纤维素组成 B．植物细胞不一定有叶绿体
C．植物细胞有细胞壁，没有成形的细胞核
D．有的植物细胞内液泡很大
4、“种瓜得瓜，种豆得豆”对此现象起决定作用的物质在细胞的哪个结构――（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
5、真菌在自然界中最重要的作用――――――――――――――――――――（ ）
A．供给氧气 B．提供有机物 C．提供二氧化碳 D促进自然界中的物质循环
6、细胞分裂的意义的叙述不正确的是――――――――――――――――――（ ）
A．使单细胞生物个体数增加 B．产生生殖细胞
C．使多细胞生物体内的细胞数目增加 D．使细胞不断长大
7、有关细菌的说法正确的是――――――――――――――――――――――（ ）
A．细菌都有鞭毛和荚膜
B．只要厌氧性细菌都只能生活在无氧的环境中
C．细菌一定没有细胞核 D．生活在人体中的细菌都是病原菌
8、人们食用的水果，含有丰富的营养，它属于――――――――――――――（ ）
A．保护组织 B．营养组织 C．营养器官 D．生殖器官
9、下列关于器官的叙述中错误的是―――――――――――――――――――（ ）
A．每个器官都执行一定的功能 B．器官具有一定的结构
C．器官是一般由几种不同组织构成 D．人的血液是一种器官
10、人体的构成是――――――――――――――――――――――――――－（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体
C．细胞→组织→器官→人体 D．细胞→器官→系统→人体
11、下列属于构成动物体的组织―――――――――――――――――――――（ ）
A．上皮组织，保护组织，结缔组织，营养组织
B．上皮组织，肌肉组织，神经组织，结缔组织
C．保护组织，分生组织，输导组织，机械组织
D．上皮组织，肌肉组织，营养组织，神经组织
12、下列生物不属于真菌的是――――――――――――――――――――――（ ）
A．乳酸菌 B．青霉菌 C．金针菇 D．酵母菌
13、新鲜面包一般松软多孔，这是酵母菌哪项作用的结果――――――――――（ ）
A．无氧呼吸 B．有氧呼吸 C．光合作用 D．孢子生殖
14、下列关于皮肤的作用，哪项是错误的――――― ―――――――――――（ ）
A．调节人体的温度 B．感受外界刺激
C．参与消化食物 D．保护身体免受病菌侵害
15、下列植物中，我们食用心部分不是生殖器官的是――――――――――――（ ）
A．黄花菜 B．黄瓜 C．甘蔗 D．花生米
16、构成胃壁、肠壁的肌肉是―――――――――――――――（ ）
A．平滑肌 B．骨骼肌 C心肌．D．肌腱
17、我们观察细菌时，必须借助于―――――――――――――（ ）
A．放在镜 B．解剖镜 C．低倍显微镜 D．高倍显微镜
18、物像位于视野右下方，为方便观察，需把物像先移至视野中央，此时要把装片向（ ）
A．右下方移 B．右上方移 C．左上方移 D．左下方移
19、用显微镜观察，若光线太强时，选用――――――――――（ ）
A．大光圈，平面镜 B．大光圈，凹面镜
C．小光圈，平面镜 D．小光圈，凹面镜
20、显微镜视野内出现一个污点，移动装片和物镜，污点不动，则此污点可能在（ ）
A．载玻片上 B．目镜上 C．物镜上 D．盖玻片上
21、下列哪一组镜头，使观察到的洋葱表皮细胞数目最多―――――――――（ ）
A．物镜4×，目镜10× B．物镜10×，目镜10×
C．物镜40×，目镜10× D．物镜40×，目镜12．5×
22、“制作临时装片”实验中，在显微镜下观察到的一个空白黑圈可能是―――（ ）
A．一个细胞 B．一个气泡 C．一滴水 D．一个分子
23、下列关于制作洋葱表皮细胞临时装片的操作，不正确的是―――――――（ ）
A．用吸管在载玻片中央滴一滴清水
B．用纱布把载玻片，盖玻片擦干净
C．用镊子夹起盖玻片从载玻片的正上方直接盖下去
D．用镊子撕下一小块洋葱内表皮放在水滴中央并展开
24、下列各项不属于神经组织功能的是―――――――――――――――――（ ）
A．接受刺激 B．产生兴奋 C．传导兴奋 D产生运动．
25、蘼菇的食用部分称为―――――――――――――――――――――――（ ）
A．菌 B．菌柄 C．子实体 D．菌褶
26、在组织形过程中，细胞经历了―――――――――――――――――――（ ）
A．生长，分裂 B．分裂，生长 C．分裂，生长和分化 D分化，生长
二、填空题（共50分，每空1分）
1、第一次利用自制显微镜发现细胞的科学家是＿＿＿＿＿＿＿，而后在19世纪
40年代德国科学家施莱登和施旺运用＿＿＿＿＿方法提出细胞学说。
2、衣藻个体仅由＿＿＿＿＿＿构成，属＿＿＿＿生物（填“单细胞”和“多细胞”），全部生命活动在一个细胞内完成。除此之外它具有细胞壁、细胞核、细胞膜、叶绿体、眼点、鞭毛等结构特点，它有哪些特点是植物细胞所具有的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
3、根据细菌的外形发现具有三种基本形态＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。根据细菌获取有机物来源不同，可分为＿＿＿和＿＿＿两种生活类型，如痢疾杆菌的生活方式为＿＿＿。
4、右图为生物细胞示意图，请回答：
（1）图中所示为动物细胞的是[ ]
判断理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）图中所示为酵母菌的是[ ]，
该细胞体内不含＿＿＿＿＿，只能靠＿＿
＿＿＿＿＿进行生活。在适宜条件下，它的
生殖方式为＿＿＿＿＿＿。
人们利用酵菌可以＿＿＿＿＿，这是因为在
＿＿＿＿＿＿＿条件下能把葡萄糖分解成
＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿．
（3）相比较而言，较为成熟的植物细胞是
[ ]，平时我们吃柠檬时，会感到很酸，
这个酸味的物质来源于[ ]＿＿＿＿＿中。
（5）人体的多个系统在＿＿＿＿和＿＿＿＿的
调节下，使人体在结构和功能上都成为一个
＿＿＿＿＿的整体。
6、请看人体结构图并回答问题：
①人体由＿＿＿＿、骨骼和＿＿＿＿＿围成两个
大腔：[ ]＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿，
者又被[ ]＿＿＿＿＿＿分为上下两个腔。
[ A ]是＿＿＿＿＿，其内器官有＿＿＿＿和
＿＿＿＿＿。[ B ]为＿＿＿＿＿，且[ B ]这个
腔的最下端为＿＿＿＿＿。
7、根据对显微镜的使用，回答下列问题：
①如果在低倍镜下观察到的物像清晰明亮，
想切换到高倍镜下观察先转动[ ]
＿＿＿＿＿．使高倍镜对准通光孔；若转
换成高倍镜后物像模湖，应调节[ ]
＿＿＿＿＿＿＿。视野太暗应调节
[ ]＿＿＿＿＿或[ ]＿＿＿＿＿。
②显微镜的成像特点是物像是原物的
＿＿＿＿＿像。因此，欲使物像向左前方移，就要使玻片往＿＿＿＿移。
③使用显微镜的三大步骤依次是＿＿＿＿，对光，＿＿＿＿。以下是对光完成后，观察洋葱表皮细胞玻片标本的正确操作步骤：（请排序）
A．转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止；
B．用左眼朝日镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；
C．将玻片放在载物台上，正对通光孔；
D看到物像后，再轻微来回转动准准焦螺旋，直到物像清晰为止，正确顺序为＿＿＿＿＿。
1--5 ABCDD 6--10 DCDBA 11--15 BAACC
16--20 ADCCB 21--25 ADCDC 26 C
2.填空
1.罗伯特·胡克 动物和植物都是由相同的基本单位-----细胞所构成
2.细胞所构成 多细胞
3.螺旋菌，球菌，杆菌