七年级下册科学第一单元试卷
一、选择题(本题有20小题,每小题4分,共80分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1.根据已学科学知识判断下列广告用语中,叙述正确的是
A.这种饮料不含任何化学物质
B.没有水就没有生命
C.本厂生产碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元素的质量分数大于50%,含氮量高,价格低廉,是农民朋友增收致富的好帮手
D.“××”牌蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品
2.地球上的生物种类非常之多,构成生物(病毒除外)结构的基本单位都是
A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统
3.如图所示,胡柚树上有甲、乙、丙三个质量相等的胡柚,它们分别在不同的位置上,则哪一个胡柚所具有的重力势能最大
A.甲 B.乙
C.丙 D.一样大
4.将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是
A.醋酸 B.蔗糖 C.食盐 D.香油
5.**《爸爸的爱》中的小主人翁得了白血病,在没有找到匹配移植骨髓之前,只有靠输血维持生命,如果该主人翁的血型是A型,应该输何种血型为原则
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
6.汽车以80千米/时的速度在水平公路上行驶,遇到紧急情况刹车时,公路上留下两条轮胎擦痕。下列说法正确的是
A.擦痕越长,表明汽车惯性越小
B.擦痕越长,表明汽车速度越小
C.擦痕是由于刹车后车轮与地面的摩擦增大造成的
D.刹车过程中机械能守恒
7.水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是
A.X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水
B.X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水
C.X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固
D.X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结
8.含在嘴里的棒冰会逐渐化成水,这个过程是:
A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固
9.我国已颁布了“城市生活垃圾分类标志”,部分标志如图所示。现有废旧日光灯管、电池应投入贴有哪种标志的垃圾收集箱
10.俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,某人的眼睛象父亲、鼻子象母亲说的就是这个道理。那么控制生物性状的遗传物质是
A.染色体 B.基因 C.DNA D.蛋白质
11.因缺乏科学常识而造成伤亡事故时有发生,下列做法正确的是
A.有金属外壳的家用电器,其外壳的接地线可以接在电源的零线上
B.不接触低压带电体,不靠近高压带电体
C.稀释浓硫酸时,把水直接倒入浓硫酸中
D.电器设备失火时,先用水灭火,再切断电源
12.生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖,下列个体的产生是通过有性生殖形成的是
A.克隆绵羊 B.组织培养的小麦幼苗
C.嫁接的柑桔 D.试管婴儿
13.杠杆的种类很多,下列属于省力杠杆的是
A.开瓶器 B.钓鱼杆 C.人的前臂 D.定滑轮
14.南瓜中有许多瓜籽,是因为在南瓜的一朵雌花中有许多
A.花粉 B.胚珠 C.子房 D.雌蕊
15.用铁酸钠(Na2FeO4)对来自江、湖的淡水进行消毒是城市饮用水处理的新技术,在Na2FeO4中氧元素的化合价为-2价,钠元素的化合价为+1价,则铁元素的化合价为
A.+2 B.+3 C.+5 D.+6
16.下列事例中,不是应用大气压的是
A.用吸管吸饮料 B.用抽水机抽水
C.用胶头滴管吸取化学试剂 D.将注射器针管中的药液注入人体内
17.科学知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中不正确的是
A.100体积的水和100体积的酒精混合,所得混合溶液的体积等于200体积
B.串联电路中电流大小处处相等
C.稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,所得溶液质量与反应前溶液的总质量相等
D.在化学反应中,反应物的原子种类和总数等于生成物的原子种类和总数
18.人体有恒定的体温,主要是机体的产热和散热能保持动态平衡的结果,下面是甲、乙两位同学在某状况下的产热统计图,据图表判断他们所处的状况
A.甲处在安静状态,乙是运动状态 B.甲、乙都处在安静状态
C.甲处在运动状态,乙是安静状态 D.甲、乙都处在运动状态
19.地球是太阳系中的一员,太阳活动不同程度地影响地球上的气候、水文、地质,甚至人类的生活,下列可以作为太阳活动强弱标志的是
A.日冕 B.太阳黑子 C日珥 D.太阳风
20.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。评价下图所示的电路,你认为符合上述要求的是
二、简答题(本题有10小题,20空格,每空格3分,共60分)
21.人体消化系统由消化道和消化腺组成,食物中七类营养物质,必须经过消化系统的消化和吸收,才能进入血液,通过血液循环把营养物质输送到全身各组织中去。
(1)食物消化和吸收的主要场所是 ▲ 。
(2)血液在一次完整的血液循环过程中要流经心脏两次,可以分为体循环和 ▲ 。
22.人们常用模型来表示分子由原子构成。如果用“●”表示氧原子,用“○”表示氢原子,则“ ”表示 ▲ 分子。
23.太阳和月亮是地球在宇宙中最重要的近邻,月球绕地球运动,使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动,从而产生月相变化。
(1)中秋节的月相是 ▲ 。
A.新月 B.满月 C.上弦月 D.下弦月
(2)月球是人类探索宇宙的第一站,我国也在发展登月技术。科学家发现月球上没有空气和水,也没有生命,其表面布满大大小小的 ▲ 。
24.如图所示,广口瓶内盛有适量澄清石灰水,内放一株绿色植物,并用瓶塞塞紧,在黑暗中放置较长时间,发现澄清石灰水变浑浊。这是因为瓶内的 ▲ 气体与Ca(OH)2发生了反应,该种气体主要是由植物的 ▲ 作用释放出来的。
25.如图是某学习小组同学在探究性学习中做的几个小实验,请回答:
(1)在伏安法测电阻实验中,电流表示数如图甲,则电流大小是 ▲ A。
(2)图乙所示,把一段底部封闭的薄金属管固定在桌面上,里面放一些乙醚,用塞子塞紧。用一根绳子绕在管外并迅速来回拉绳子,我们会看到橡皮塞向上跳起。当橡皮塞向上跳起时,是 ▲ 能转化成机械能。
(3)图丙所示,用双手分别拿着两张纸条的一端,使它们垂挂在胸前。沿两张纸的中间向下吹气时,看到两张纸条向中间靠拢。对这一现象合理解释是: ▲ (选填“A”或“B”)。
A.气体流速越大,气压越大 B.两纸条中间的气压小于纸外侧的气压
26.衢州日报报道:2006年3月lo日,浙江巨化股份有限公司(下称“巨化股份”)迎来了JMD跨国公司,无偿帮助巨化股份进行环保技改,并把减少的二氧化碳废气排放权统统买走。该项目是迄今为止世界上最大的一笔二氧化碳排放权交易。为了保护人类赖以生存的地球,根据“京都议定书”有关要求,世界各地纷纷采用多种措施和新技术,限制CO2的排放量,以控制日趋严重的温室效应。请回答下列问题:
(1)科学家把工业上排出的二氧化碳气体采用“组分转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水,反应的化学方程式为2CO2+6H2→X+4H2O。请写出X的化学式 ▲ 。
(2)为了减缓大气中CO2含量的增加,下列建议中,目前可行的是 ▲ (填序号)。
①大量植树造林,禁止乱砍滥伐
②公交车上推广使用压缩天然气[主要成分是甲烷(CH4)]作燃料,使用天然气作燃料能从根本上避免温室效应的发生
③更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等
④禁止使用煤、石油等矿物能源
27.如图所示,是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图。
(1)要改变通电螺线管线圈中的电流大小,可通过 ▲ 来实现;
(2)要判断通电螺线管周围磁场强弱,可通过观察 ▲ 来确定。
28.发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一。某年轻农民在驻村干部的帮助下,在自家菜园搞了一个小型农业生态系统:地面养蘑菇,空中架箱养蚯蚓,顶上搭架种葡萄,同时用蚯蚓养鸡,鸡粪喂猪,猪粪汇集沼气池,沼气作燃料,沼渣当肥料,最大限度的实现了物质资源化。
(1)此生态系统中,蘑菇、蚯蚓属于 ▲ (填“生产者”、“分解者”或“消费者”)
(2)在生态系统能量流动过程中,把太阳能固定在生物群落中是通过 ▲ 作用完成的。
29.某同学帮实验室老师搞卫生,在清洗甲、乙两个体积相等的球时,发现它们在水中静止后处于如图所示的状态,这时甲球受到的浮力 ▲ 乙球受到的浮力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
30.利用科学原理可以进行一些有趣的小魔术。
(1)白花变红花。在白的纸花上,先喷上无色的A溶液,再喷上无色的B溶液,白花立即变成了红花。如果A溶液是无色酚酞,则B是 ▲ (填序号:①稀盐酸②氢氧化钠溶液③食盐水)。
(2)“清水”变“牛奶”。在无色液体C中,倒入五色液体B,立,即产生“牛奶”般的白色沉淀。如果C是稀硫酸,则B是 ▲ (填序号:①氢氧化钠溶液②氯化钡溶液③氯化钠溶液),其中发生化学反应的基本类型是 ▲ 。
三、实验探究题(本题有3小题,第31小题9分,第32小题9分,第33小题10分,共28分)
31.某县在实施现代化农业示范区的建设中,实现了工厂化育苗,提高工厂化育苗萌发率的关键是确定育苗所需的最适宜条件。为能找出某水稻优良品种萌发的最适宜温度,某小组通过查阅了解到一般种子萌发的最高温度(40℃)和最低温度(10℃),然后在它们之间选择了7个温度点进行实验,取7个相同实验装置(如图A所示),分别放在相应的温度环境中(其他条件相同),在不同温度下生长了7天后,种子的萌发率如下:
温度(℃) 10 15 20 25 30 35 40
萌发率 10% 20% 60% 85% 80% 45% 30%
(1)根据实验数据得出该水稻种子的最适温度是 ▲ 左右。
(2)除了温度高低会影响种子的萌发率外,根据所学的知识请再写出一条影响种子萌发的外界因素 ▲
(3)你认为水稻种子萌发过程中所需要的营养物质是由 ▲ 提供(填“胚乳”或“子叶”)。
32.小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示),发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?
猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关;
猜想②:可能跟小球质量有关;
猜想③:可能跟绳子长度有关。
为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间。请回答:
(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了 ▲ 。
(2)为验证猜想②是否正确,小珂同学已准备了:秒表、刻度尺,还缺少一种实验室常用的测量仪器,它的名称是 ▲ 。
(3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长 ▲ (选填“调长”或“调短”)。
33.某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。
集气瓶标号 1 2 3 4 5
集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃
试回答下列问题:
(1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是 ▲ 。
(2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是 ▲ (填写相应的字母)。
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 实验现象 实验结论
▲ ▲ 氧气浓度越大,燃烧越剧烈
四、分析计算题(本题有5小题,第34小题3分,第35小题7分,第36小题8分,第37小题8分,第38小题6分,共32分)
34.2006年5月15日,国家食品药品监督管理局,通报了因注射由齐齐哈尔第二制药有限公司生产的“亮菌甲素注射液”造成多位病人死亡的严重后果,其主要原因是原料检验环节失控,用“二甘醇”替代“丙二醇”投料生产。二甘醇的化学式为C4H10O3,,有很强的毒性,它能在人体内氧化成草酸而引起肾脏损伤;“丙二醇”可做药用溶剂,也可用于多种药物及新型抗氧剂的合成。“丙二醇”的化学式为C3H8O2。请根据以上信息,回答下列问题:
(1)组成“丙二醇”和“二甘醇”的元素有 ▲ 种。
(2)“丙二醇”中碳元素和氧元素的质量比是多少?
35.学习了测量、速度、功、压强等知识后,小明测出了自己的质量50千克,一只鞋与地面的接触面积0.02米2,还测出学校附近的小山相对高度50米,山脚到山顶的路程100米,小明从山脚爬到山顶的时间200秒。根据以上数据回答下列问题:(g取10牛/千克)
(1)小明由双脚站立改为单脚站立时,对水平地面的压强 ▲ (选填“减小”、“不变”或“增大”)
(2)小明爬山过程的平均速度多大?
(3)小明从山脚爬到山顶克服自身重力所做的功多少?
36.小王同学在学习了金属的化学性质后,想对学校实验室中的锌、铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定。在科学老师的指导下,设计了如图所示的实验装置,选用了三种试剂:A.蒸馏水 B.锌、铜合金 C.稀硫酸。小王设计实验的基本思路是:利用合金与酸反应产生的气体,通过上述实验装置把水排到量筒中,读出量筒中水的体积(不考虑其它因素的影响,反应产生的气体体积即为量筒中水的体积),可计算锌、铜合金中锌、铜的质量分数。
试回答下列问题:
(1)根据实验设计思路,实验时在广口瓶中加入一定量的蒸馏水,底部有小孔的试管中应加入 ▲ (填写试剂的相应字母标号)。
(2)小王同学在实验过程中选取了3g锌、铜合金与足量的稀硫酸,反应完全后,量筒中接收的液体的体积为0.1L,求锌、铜合金中锌的质量分数是多少?(氢气的密度为0.089g/L)
(3)如要测定部分被氧化成氧化锌的锌粒中锌单质的质量分数,能否用上述实验方法 ▲ (填“能”或“不能”),请说明理由 ▲ 。
37.小刚家里有一台电热烘干机,工作原理如图所示。铭牌已变得模糊不清,只知道额定电压为220V。小刚为了知道该电热烘干机的额定电功率,把其他用电器关闭,只让电热烘干机在额定电压下工作(烘干物体)。图甲是电热烘干机工作前电能表的示数,图乙是电热烘干机工作6小时后电能表的示数(电热烘干机工作时电能全部转化为内能)。求:
(1)电热烘干机工作6小时消耗的电能是 ▲ 千瓦时。
(2)电热烘干机额定电功率是多大?
(3)电热烘干机发热体的电阻是多少?
38.材料一:中新浙江网5月8日电:2006年5月6日上午四川籍民工蔡某在衢州市人民医院传染病区死亡,临床诊断为狂犬病。蔡某曾在衢州柯城区白云街道回龙村一建筑工地打零工,1个多月前被狗咬过。针对狂犬病发病状况,衢州市人民政府办公室下发了关于迅速开展狂犬病防控工作的紧急通知:在全市范围内展开犬类普查,对存栏犬、猫进行摸底排查,实行犬类强制免疫。对未经免疫、有可疑症状的犬类进行强制扑杀并做无害化处理。
材料二:狂犬病(rabies)是狂犬病病毒所致的急性传染病,人畜共患,多见于犬(狗)、狼、猫等动物,预防狂犬病的方法为:首先,及时处理伤口,正确方法是用20%的肥皂水冲洗伤口。没有肥皂水,就地用清水冲洗伤口,绝对不能挤压吮吸伤口,也不可用土敷、姜擦等土办法;其次,尽早进行预防接种,注射狂犬疫苗和抗狂犬病血清,接种越早生命越安全。
阅读上述材料并分析回答问题:
(1)狂犬病是一种体表传染病,引起狂犬病的病原体是 ▲ 。
(2)在全市范围内开展犬(狗)类普查,从生态学的角度看,全市范围内的狗是一个 ▲ 。
A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生态群
(3)注射狂犬疫苗和注射抗狂犬病血清,使人获得免疫的方法都属于特异性免疫,但它们是有区别的,请你简要说明。 ▲
求七年级下册(人教版)生物和数学的复习提纲 超细
1.1A本
1.海洋 大气
2.盐类 g 不能 不能
3~6CDCD
7(1)(2)略
(3)水资源十分丰富,但可利用的水资源十分稀少,所以我们要珍惜水资源。
8要节约用水,充分利用水资源。例如用洗菜水浇花、冲厕所等。
9(1)B (2)淡水鱼可能无"泌氯细胞",无法完成排盐任务
1.1B本
1.C B 2~4BDC
5菊花的生命活动离不开水。 6排尿 呼吸 排汗 7小明每天摄入的食物中含有足够的水分 8种子的萌发需要充足的水分。种子实在太干燥,所以不会萌发。种子的萌发离不开水。 9不同组的种子的质量要大致相同,加热的时间也要相同。 10对错对错 11〔1〕水是生命之源,一个人没有食物,尚可生存7~14日,但无水只能活1~2日。 〔2〕可以找无毒的果子补充水分或泉水 可以通过捕食海洋生物补充水分 通过寻找绿色植物较多的区域获取水分 1.2A本 1.10 106〔10的6次方〕 2560 0.356 8000 1400 7.8 2.7103〔2.7乘10的3次方〕 2.质量 〔从上到下〕 分度盘 平衡螺母 横梁标尺 游码 把平衡螺母向右调,直到指针指在分度盘的中央 17.2g 3水的质量和它体积的比 特性 4 1.0 1.0克每立方厘米 1.0 5 kg/m3 千克每立方米 1.0乘10的3次方kg/m3 6 毫升 100毫升 2毫升 凹形液面的最低处相平 50毫升 100cm3 固体 7B 8D 9略
10、 36000 54
11. (1)密度 硬度
(2)鉴别物质,选择材料等。
B 本
1固态变成液态 溶点
2液态变成固态 凝固点
3熔化 0度
4(1)略(2)0度 4min 熔化时,吸收热量,温度保持不变。
5xxvv
6C7B8C9C10D
11(1)B(2)B(3)A(4)钨是晶体,因为有固定的熔点
抱歉,没时间了,下面的你自己做吧~~~~~~~~~
初中生物知识点总结
第一单元:生物和生物圈
1、 科学探求普通包括的环节:
提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流
2、生物的特征
1)生物的生活需求营养:绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。
2)生物能进行呼吸。
3)生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式:落叶。
4)生物能对外界抚慰做出反响——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对抚慰的反响。
5)生物能生长和繁衍。
6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈为生物的生活提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、合适的温度和一定的生活空间。
5、影响生物的生活的环境要素:
6、生物对环境的顺应和影响:
7、生态系统的概念和组成
概念:在一定地域内生物与环境所构成的一致全体叫做生态系统。
组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网:
9、罗列不同的生态系统:
森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。
第二单元
10、利用显微镜观察装片
11、细胞是生物生命活动的基本结构和功用单位。
12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制造和观察
14、口腔上皮细胞装片的制造和观察
15、细胞膜的功用:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
17、细胞核在生物遗传中的作用
18、细胞经过火裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分红两个,随后,细胞质分红两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,构成新的细胞膜,植物细胞还构成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化构成组织。
20、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体
21、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)
22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)
23、只需一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。
赤潮构成的缘由:水体富营养化,单细胞生物大量繁衍。
24、病毒的外形结构和生命活动的特点
(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)
(2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。
生活:必需寄生在活细胞中。
第三单元
27、区分稀有的藻类、苔藓和蕨类植物。
28、区分稀有的裸子植物和被子植物
29、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子 有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色
30、种子萌发的条件
31、种子萌发的进程:先吸收水分(运输营养物质的需求),胚根打破种皮,构成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
32、植株的生长:
33、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。
34、果实和种子的构成
35、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
导管的功用:运输水分和无机盐。
水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。
36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交流的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。
37、光协作用:
38、植物的呼吸作用
第四单元
39 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生殖系统的结构和功用
男性:睾丸——产生精子,分泌雄性激素
女性:卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素
子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交流的场所是胎盘
输卵管——受精的场所
41青春期的身体变化
(1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功用也清楚增强。
(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。
42人体需求的主要营养物质
六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
44人体消化系统的组成:
45食物的消化和营养物质的吸收进程
口腔 糖类末尾消化的地方 唾液淀粉酶
胃 蛋白质末尾消化的地方 胃蛋白酶
小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
46关注食品安全。
47人体呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成的。
47.肺泡与血液的气体交流:
48血液的成分和功用
49三种血管的结构和功用
血管种类 概念和功用 管壁
动脉 送血离心 管壁厚,弹性大,管内血液流速快
静脉 送血回心 管壁薄,弹性小,管内血液流慢
毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管,血液和细胞间物质交流的场所 管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢
50心脏的结构和功用(P68图)
51人体的体循环和肺循环(P70图)
52区别动脉血和静脉血
53输血、血型和无偿献血
54人体泌尿系统的组成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道
55尿液的构成和排出进程。
56.眼球的结构和视觉的构成:
57.神经系统的组成和功用:
神经元是构成神经系统的结构和功用的基本单位,具有接受抚慰、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调理的基本方式和反射弧的结构:
神经调理的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧,
59.人体内几种激素的作用:
外分泌腺:有导管 唾液腺、汗腺
内分泌腺:直接进入血液循环 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺
(2)激素:由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊调理作用的微量化学物质。
内分泌腺 分泌激素 作用 症状
甲状腺 甲状腺激素 中枢神经系统的发育和功用,提高神经系统的兴奋性。 呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿
垂体 生长激素 促进骨的发育,调理生长发育。 侏儒症、巨人症和肢端肥大症
胰岛 胰岛素 调理糖代谢,降低血糖浓度。 糖尿病、低血糖症状
60.人类活动对生物的影响:
(1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会惹起沙尘暴。
(2)空气污染会构成酸雨。
(3)水污染会破坏水域生态系统。
(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。
(5)人类活动也会改善生态环境。
第五单元
动物按有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种,其中昆虫100万多种,是种类最多的类群。
61. 鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。
腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等
软体动物:身体柔软靠贝壳来维护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等
62. 蚯蚓:1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、经过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵敏。4、靠可以分泌黏液、不断坚持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等
63.哺乳动物的主要特征:
体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑兴隆;多为胎生、哺乳。
兔与植食性相顺应的特点:门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)兴隆,无犬齿(撕裂食物),盲肠兴隆。
64.空中飞行的动物:
65. 骨胳肌的结构和特性:
66.按照行为的获得方式可分为动物的先天分行为和学习行为:
67.动物在自然界中的作用:
第六单元
68.细菌的外形结构和生殖方式
69.霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活动所需求的物质和能量。
70.细菌和真菌的区别:细菌体内没有成形细胞核
真菌:细胞内有真正的细胞核,孢子生殖。
71.细菌和真菌在物质循环中的作用
72.微生物与人类生活:
73 植物分类比较外形结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据。
动物分类比较外形结构、生理功用。
74、分类单位:界、门、纲、目、科、属、种。基本单位:种。
分类单位越大,包括生物类别越多,生物间的相似程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小,则相反。
75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。
76、生物多样性面临要挟的缘由:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是树立自然维护区。
77、维护生物的栖息环境,维护生态系统的多样性,是维护生物多样性的根本措施,树立自然维护区是维护生物多样性最为有效的措施。
第七单元 生物圈中生命的延续和展开
第一章 生物的生殖和发育
一、 植物的无性生殖和有性生殖二、 昆虫的生殖和发育
1.完全变态: 在由受精卵发育成新集体的进程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育进程叫完全变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三、 两栖动物的生殖和发育进程
1、青蛙发育进程:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块(体外受精)→蝌蚪→青蛙
2、青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在海洋,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅佐呼吸。
招致两栖动物分布范围和种类少的缘由是:两栖动物的生殖和幼体发育必需生活在水中,幼体经变态发育才干上陆。
4、环境变化对两栖动物繁衍的影响:招致两栖动物生殖和繁育才干下降。出现畸形蛙的缘由:水遭到污染。
四、鸟类的生殖和发育进程
1、鸟卵的结构:胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——维护作用,卵白——营养和维护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。
2、鸟类的生殖和发育进程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
第二章 生物的遗传和变异
一、基因控制生物的性状
1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是经过生殖和发育而完成的;
2、性状:生物的外形结构、生理特征和行为方式。
人体稀有的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。
3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
5、 染色体、DNA和基因的关系:基因是染色体上可以控制生物性状的DNA片断,DAN上有许多基因。在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞中)中,染色体成对存在,基因也是成对存在的。
二、生殖进程中染色体的变化三、基因在亲子代间的传递
基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因经过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质。
四、基因的显性和隐性
1、 相对性状有显性和隐性之分。
2、隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd
4.我国婚姻法规则:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。由于这样,后代换遗传病的几率加大。
五、人的性别遗传
1、人类的性别,普通是由性染色体决议的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。
2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机遇均等。因此生男生女机遇均等。
六、生物的变异
1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决议于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2.人类运用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)
第三章 生物的进化
一、地球上生命的来源:
了解生物进化的主要历程和总趋向
1、植物进化的历程
原始藻类?→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物(先裸子植物后被子植物)
2、动物进化的历程
原始单细胞动物→原始无脊椎动物(腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢)→古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
3、生物进化的总体趋向,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
三、生物进化的缘由
达尔文的自然选择学说:过度繁衍、生活斗争、遗传变异、适者生活
第八单元
一、传染病
1、惹起传染病的病原体有:细菌、病毒、寄生虫等
传染病具有传染性、盛行性
2、传染病盛行的三个基本环节
(1)传染源 指可以散播病原体的人或动物;
(2)传达途径 如空气传达、饮食传达、生物媒介传达、接触传达等;
(3)易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
二、免疫
1.人体的三道防线 :一皮肤粘膜 二、体液中的杀菌物质和吞噬细胞
2.抗体:病原体侵入人体后,抚慰淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
3.抗原:惹起人体产生抗体的物质(如病原体等)
4.特异性免疫与非特异性免疫
非特异性免疫(先天分免疫):生来就有的,对多种病原体发扬作用,如人体第一、二道防线
特异性免疫(后天分免疫):生活中逐渐树立的,针对某种特定病原体发扬作用,如人体第三道防线
5.免疫的功用:识别、监视、自我动摇
三、安全用药知识
(1)安全用药是指根据病情需求,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰如其分,充分发扬药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反响或危害。
(2)药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC,适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。
(3)运用任何药物之前,都应该细心阅读运用说明,了解药物的主要成分、顺应症、用法和用量、药品规格、留意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。
4.120急救 5.人工呼吸 6.人工胸外心脏挤压
7.出血和止血:外出血,内出血,