1.本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的?
本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的.
2.第一段描写了何时何地何景?
描写了京城早春时节“余寒犹厉,冻风时作,飞沙走砾”的景象.
3.本文要写“满井”,第一段却不着一字,反而抒发作者郁闷的心情,用意何在?
作者采用欲扬先抑的写法,把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者,为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫.
4.找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致.
“天稍和”与“余寒犹厉”相呼应；“高柳夹堤,土膏微润”与“飞沙走砾”相呼应；“一望空阔,若脱笼之鹄”与“局促一室之内,欲出不得”相呼应.
5.从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情?
作者游览满井时怀着轻松喜悦的心情.
6.找出表明全文主旨的句子.
郊田之外未始无春,而城居者未之知也
7各用一句话概括三个自然段的大意.
第一段：写北京附近早春的风沙天气.第二段：写满井早春的景色,以及作者游满井的喜悦心情.第三段：表述了自己乐于有此闲情出游.
8本文以什么为线索?写了哪些内容?
全文以出游探春为线索,从城居不见春写起,接着写郊外探春,逐层写出了郊外早春的诱人景色,最后归结到“郊田之外未始无春”的感受.
9本文表达作者的情感与《小石潭记》和《记承天寺夜游》相比为什么会不同?
因为《小石潭记》和《记承天寺夜游》的作者都有抱负未酬和被贬谪的遭遇,因此在文中流露出某种忧愁和愤懑,而《满井游记》的作者只是官小、职务清闲,并无被贬的遭遇,性情又比较达观,乐于闲于山水中,所以不仅没有忧愁,甚至为此而庆幸、自慰.
10作者在第一段写北京气候的寒冷时是怎样抓住景物特征来写的?
第一段写北京气候的寒冷时,“余寒犹厉”的“犹”字强调了严寒的余威之烈.“冻风时作,作则飞沙走砾”句中的“作”、“飞”、“走”三个动词形象地描绘出寒风刺耳、沙石漫天的肃杀景象.两句中的“寒”、“冻”也集中地表现了自己欲出不能的懊丧、郁闷的心情.
11“妙用衬托,起伏多姿”是本文写景的一大特点,请结合具体内容加以说明.
如：第一段极力描写北京气候寒冷,是用来衬托第二段满井风光的；用城内的“寒”衬托满井郊野的“暖”；用城内的“冻风”“飞沙走砾”衬托满井的水色山光、飞鸟游鱼；用囚于一室“欲出不得”的烦闷衬托游于满井山水中那种“若脱笼之鹄”的“悠然自得”的欢愉.
12本文作者写景善用比喻,而且贴切新奇.根据提示找出相关的比喻句,然后再作简要分析.
（1）写水：“于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也.”分析：由春风泛起河里的层层“鳞浪”,很自然地联想到新打开的一面面亮晶晶的镜子.这个新奇的比喻准确写出了春天到来之时河水“清澈”的特点.波光与镜光都给人以冷的感觉,“冷光之乍出于匣”,又极为贴切地写出了早春水冷的特点
（2）写山：“山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也.”分析：山峦被融雪洗后就像美丽的少女洗了脸刚刚梳过髻鬟一样.这个比喻不仅写出积雪消融,山峦转翠,青山显得格外清新、娇艳的特点,同时还极富美感,充满神韵,真正形神兼备.
（3）写麦田：“麦田浅鬣寸许”分析：早春二月,麦苗高约寸许,又时时在拔节,就像兽身上生长着的浅浅的鬃毛.这个比喻联想奇特,不仅写出了早春二月田野麦苗的形态,而且表现出春天是生长的季节这个典型的季节特征.
13文中哪些语句写出"天稍和"这一特点?
土膏微润；冰皮始解,波色乍明；柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许.
14文中写了哪些人?哪句话描绘了鱼、鸟的神情?
泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者；悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气.
四、阅读课文第二段,回答下列问题：
1．这一部分记述了什么内容?作者出游的心境是怎样的?主要写了哪些景致?
写了郊游所见所感.出游前习惯于江南气候而对北方的寒冷有一种压抑感.主要写了水光山色、柳条麦田,以及游人的欢欣、鱼鸟的“悠然自得”.
2．作者在这部分中重点写了什么?用了什么方法?
写山写水是重点,运用白描的手法来刻画.
3．文段最后一句有什么作用?表达了作者怎样的心境?
最后一句是作者的总括一句.这一句回应首段,是对自己冒寒出游的肯定,并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜.
4．用原文回答下列问题：
⑴ 表现作者春游满井轻松愉快的心情的句子是：若脱宠之鹄；
⑵ 描写波光的比喻句是：如镜之新开而冷光之乍出于匣也；
⑶ 描写山峦为晴雪所洗后的鲜艳明媚的比喻句是：如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
5．下列句子译文不正确的是（C）
A、高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄.
译文：高大的柳树夹着河堤,肥沃的土地有点湿润,一眼望去天地显得很开阔,（我感到自己）好像是一只从笼子里飞出来的天鹅.
B、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也.
译文：（河水）亮晶晶的,好像刚打开镜子,冷光突然从匣子里闪射出来一样.
C、柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许.
译文：柳条有舒展开的,没舒展开的,柔嫩的梢头像一件披风披在柳树上,麦苗出土了,刚一寸左右.
D、始知郊田之外未始无春,而城居者来之知也.
译文：（我这）才知道郊田外面未尝没有春天,可住在城里的人却不知道啊.
6、文中表现“闲适满意”的一个词语是：悠然自得.
7、“游人虽未盛……毛羽鳞鬣之间皆有喜气”几句用了什么修辞方法?从哪两个方面写出了“春”的信息?
答：修辞方法：排比（泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者）；借代（呷浪之鳞,“鳞”代指“鱼”）；从人的活动和动物的活动两方面写出了“春”的信息.
8、用“||”给语段划分层次,并概括各层次的意思.
①|| ② ③ ④ ⑤|| ⑥ ⑦||⑧ ⑨
层意：第一层：交待出游日期、气候、同行者及出游路线.
第二层：描写满井的自然春色.
第三层：写春色中人与动物的活动.
第四层：表现作者欢快的心情.
9、指出下面比喻句子的本体和喻体,并分析一下这个比喻句的妙处.
高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄.
答：本句是以物喻人,本体是“局促一室之内,欲出不得”的人；喻体是“脱笼之鹄”.春天来了,局促室内的作者 来到郊外,四望郊原,一片空旷,快活的心情就像脱笼之鸟一样,飞向辽阔的春天原野,“若脱笼之鹄”中的“鹄”即天鹅,这是着力描写从局促困居的情况下解脱出来的喜悦.
初中语文 《满井游记》
1.
第一层：交待出游日期、气候、同行者及出游路线。
第二层：描写满井的自然春色。
第三层：写春色中人与动物的活动。
第四层：表现作者欢快的心情。
具体分析如下：
第一层（从“甘二日天稍和”到“至满井”）：交待出游日期、气候、同行者及出游路线。日期是二月二十二日，“稍和”表明天气并不暖和，只是出游心切，迫不及待。
第二层（从“高柳夹堤”到“麦田浅鬣寸许”）：描写满井的自然春色。“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”写作者初到满井一眼望见的春色和长冬蛰伏后闻到的春天的气息，堤岸高高泛绿的柳树，大地滋润泥土的芳香，四望原野，一片空阔。自然产生了“若脱笼之鹄”的喜出望外的心情。“于时冰皮始解……如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。”两句分别写满井的河水和山峦在早春之时的变化。水面上的浮冰开始融化，水波开始发出亮光，说明余寒已退，春水开始呈现出澄明的色彩。“始”、“乍”二字紧扣早春，极为贴切。继续写水，像鱼鳞似的波浪一层又一层，清澈得能见到水底，水光亮晶晶的，像刚制成的镜子冷光从匣子里突然射出来一样。用这一比喻写冻水初解的清澈极为精妙。后一句写山，山峦被积雪融化的水洗拭，显得格外鲜妍明媚，好像美女刚刚梳过发髻一样。这个比喻很美，突出了春山的秀色。写水和写山分别用了两个很美的比喻，山水相连，春色美不胜收。由远及近，看到“柳条将舒未舒，柔梢披风”，柳芽刚吐，一个“将”字，一个“未”字，写尽春韵，令人遐想联翩，“柔梢披风”，更有一种柔美袅娜的姿态，与前面那个刚梳妆的美女相呼应，“柔”是初春的身胚，在北国的风中，更具丰姿。“麦田浅鬣寸许”则回应“土膏微润”一句，越冬之麦苗受早春湿润土地的滋养，已长出一寸多高像短短的鬃毛一样。
第三层（从“游人虽未盛”到“皆有喜气”）：写春色中人与动物的活动。一个排比句，写出了游人的几种情态：“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。”用泉水沏茶，席地而饮；举着杯子边喝酒，边唱歌；衣着鲜艳骑着毛驴的人缓缓而行。这些寻春客们或悠闲，或豪放，或从容，都享受着春天。“风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。”更可证明春天的到来，分明感到春天的暖意了。这般的春色，这般的春意，还惹来“曝沙之鸟，呷浪之鳞”，在沙滩上晒太阳的鸟，在水波中呼吸的鱼，是那样的自由自在，连它们的羽毛和鳞鳍之间都透出一股喜气。真是处处洋溢着春意。
第四层（从“始知……”到“未之知也”）：表现作者欢快的心情。行文中就已显出作者的欢愉之情，这里更用一句感叹表明了对出城游玩的庆幸：这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。
2.
作者官场失意而寄情于山水，在“潇然于山石草木之间者，惟此官也”的感叹抒情中，除了自慰自得之为，还言约意丰地揭示了严寒虽肆虐，却锁不住春天到来的思想内涵，真正充分领略“诗家清景”的，只有那些在“绿柳才黄半未匀”之时敢于迎着春天走来的人。从“形”到“神”。
作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫
2.“天稍和”与“余寒尤厉”相呼应，“高柳夹堤，土膏微润“与”飞沙走砾“相呼应，”一望空阔，若脱笼之鹄“与”局促一室之内，欲出不得“相呼应3.写了郊游所见所感。出游前习惯于江南气候而对北方的寒冷有一种压抑感。
4.最后一句是作者的总括一句。这一句回应首段，是对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜。